Гребалица – Упознавање малих слова ћирилице
Следећи корак у учењу слова!
Циљ игре је препознавања малих слова ћирилице кроз асоцијативно учење и стабилизацију везе између звучног и графичког облика слова.
Шта дете ради:
- Појави се једно мало слово,
- Прстом или мишем „огребе“ слику,
- Испод је животиња из Откривалице,
- Чује назив животиње и слово којим почиње.
Игра се наставља све док се не открију све животиње повезане са 30 малих ћириличних слова.
Након сваке игре, дете добија насумичан радни листић са једним ћириличним словом. Листић се може одштампати и користити за
даље вежбање — ван екрана, за развој графомоторике и даље учењу слова кроз игру.
Захваљујући једноставном и прилагодљивом интерфејсу, који омогућава коришћење и на рачунару и на мобилним уређајима,
ова игрица се лако примењује у различитим контекстима:
- Код куће - као део свакодневних активности уместо класичних задатака, са родитељем или самостално (уз аудио подршку).
- У вртићима и школама - као додатни дигитални материјал у васпитно-образовном раду, који је прилагођен за фронтални облик рада на интерактивној табли.
- У третманима - као подршка деци са тешкоћама у читању, говору и пажњи – кроз вежбање визуелне дискриминације, аудитивне перцепције, концентрације и
самопоуздања.
ЗООЋирилица је сет едукативних онлајн игрица Тренера Писања, осмишљен тако да деца предшколског узраста лако, природно и уз осмех савладају сва
ћирилична слова – кроз животиње, звукове и забаву.
ЗООЋирилица обухвата следеће игрице:
ЗООЋирилица не учи дете само словима ћирилице, већ и подстиче:
- Стрпљење и истрајност,
- Самопоуздање и самосталност,
- Радост учења без стреса.
Ове игрице допуњују тренинг „Исеци па реци!“ и заједно чине целовит програм за учење слова ћирилице и развој графомоторике код деце предшколског узраста.
Тренер Писања користи пажљиво осмишљене елементе позитивне гејмификације који мотивишу дете да се игра, учи и напредује без осећаја стреса, страха или зависности.
Шта чини овај приступ посебним?
- Похвале и награде: Након сваког тачног одговора дете добија кратку, охрабрујућу повратну информацију — што јача осећај успеха и гради самопоуздање.
- Нема казни за грешке: Нетачни одговори се не санкционишу. Игноришу се без негативног коментара, што дете ослобађа страха и подстиче учење методом
покушаја и грешака.
- Интерактивност без притиска: Игре се одвијају у ритму који одређује дете — без бодовања, временских ограничења или поређења са другима. Такво окружење ствара
осећај сигурности и слободе у учењу.
- Радост успеха: На крају сваке игре, дете добија анимацију похвале и прилику да преузме занимљив материјал за даље учење, што подстиче континуитет и радозналост.
- Безбедност и сигурност: У оквиру игрице не постоји линкови који воде ка екстерним садржајима, што родитељима даје сигурност у безбедност детета током самосталне игре.
Овај приступ не само да подстиче повратак игри, већ учи дете стрпљењу, самоконтроли, истрајности и радости у постигнућима. Учење без притиска, а са резултатима који трају.
