Дете повезује мала и велика слова ћирилице

Ћирилицај

Вежба повезивања великих и малих слова ћирилице кроз игру и јасне аудио инструкције.

Препоручени узраст: од 5 година.

Дете учи: парове великог и малог слова ћирилице.

Трајање активности: 5–10 минута.

Безбедност: без реклама и спољних линкова.

Доступност: потпуно бесплатна.

Ћирилицај – Повезивање великих и малих слова

Циљ игре је да дете уочи и утврди однос између великог и малог слова, кроз визуелно поређење и препознавање словних парова. Шта дете ради:

  • Појави се велико слово, уз адекватну аудио поруку,
  • Од понуђених слова бира одговарајуће мало и "доведе" га до великог слова,
  • Када погоди, иде следеће.

Игра је завршена када дете успешно повежe свих 30 парова великог и малог слова.

Шта развија ова игрица:

  • Графемско-фонемску свесност – дете открива да сваки глас има два облика – велико и мало слово, и учи да их правилно повезује,
  • Препознавање ћириличних слова у великом и малом облику - вежба визуелно препознавање и разликовање два облика истог слова, што је основни корак ка читању и писању,
  • Аудитивна асоцијација гласа и слова – комбинација изговора слова и приказа слова јача памћење и повезивање звука са писаним симболом,
  • Повећање пажње и концентрације – задатак који траје кроз свих 30 слова стимулише истрајност и пажљиво праћење.

Након сваке игре, дете добија насумичан радни листић са једним ћириличним словом. Листић се може одштампати и користити за даље вежбање — ван екрана, за развој графомоторике и даље учењу слова кроз игру.

Захваљујући једноставном и прилагодљивом интерфејсу, који омогућава коришћење и на рачунару и на мобилним уређајима, ова игрица се лако примењује у различитим контекстима:

  • Код куће - као део свакодневних активности уместо класичних задатака, са родитељем или самостално (уз аудио подршку).
  • У вртићима и школама - као додатни дигитални материјал у васпитно-образовном раду, који је прилагођен за фронтални облик рада на интерактивној табли.
  • У третманима - као подршка деци са тешкоћама у читању, говору и пажњи – кроз вежбање визуелне дискриминације, аудитивне перцепције, концентрације и самопоуздања.

ЗООЋирилица је сет едукативних онлајн игрица Тренера Писања, осмишљен тако да деца предшколског узраста лако, природно и уз осмех савладају сва ћирилична слова – кроз животиње, звукове и забаву.

ЗООЋирилица обухвата следеће игрице:

ЗООЋирилица не учи дете само словима ћирилице, већ и подстиче:

  • Стрпљење и истрајност,
  • Самопоуздање и самосталност,
  • Радост учења без стреса.

Ове игрице допуњују тренинг „Исеци па реци!“ и заједно чине целовит програм за учење слова ћирилице и развој графомоторике код деце предшколског узраста.

Тренер Писања користи пажљиво осмишљене елементе позитивне гејмификације који мотивишу дете да се игра, учи и напредује без осећаја стреса, страха или зависности.
Шта чини овај приступ посебним?
  • Похвале и награде: Након сваког тачног одговора дете добија кратку, охрабрујућу повратну информацију — што јача осећај успеха и гради самопоуздање.
  • Нема казни за грешке: Нетачни одговори се не санкционишу. Игноришу се без негативног коментара, што дете ослобађа страха и подстиче учење методом покушаја и грешака.
  • Интерактивност без притиска: Игре се одвијају у ритму који одређује дете — без бодовања, временских ограничења или поређења са другима. Такво окружење ствара осећај сигурности и слободе у учењу.
  • Радост успеха: На крају сваке игре, дете добија анимацију похвале и прилику да преузме занимљив материјал за даље учење, што подстиче континуитет и радозналост.
  • Безбедност и сигурност: У оквиру игрице не постоји линкови који воде ка екстерним садржајима, што родитељима даје сигурност у безбедност детета током самосталне игре.
Овај приступ не само да подстиче повратак игри, већ учи дете стрпљењу, самоконтроли, истрајности и радости у постигнућима. Учење без притиска, а са резултатима који трају.